第二部 Chapter 11 棋盘的第一个颤抖
年少的时候，喜欢谈理想，喜欢做计划，以为只要自己够聪明、够努力，就能实现，却不知道我们只是这个空间为经、时间为纬的命运棋盘上的一个小小棋子，棋盘的一个微微颤抖，我们就会偏离计划的轨道。
棋盘的第一个颤抖
晓菲的成绩继续下滑，期中考试，考了全班十几名，她稍微再“努力”一下，就可以和我看齐了。
我暗示性地和她提了几次，她压根不接话茬，沉默着不理我，似乎连假装的快乐也在放弃。她对那些男孩子的态度也越发恶劣，有时候，看到她骂他们的样子，我真怕他们会羞恼成怒，可不，他们贪恋晓菲的美丽，即使今日走了，明日依旧会来。
我纳闷不解，不明白晓菲为什么更消沉了。妖娆告诉我王征几个周前已经带着他的架子鼓离开这个城市，去广州了，他甚至压根没有和晓菲告别，只是就那么，突然之间，消失于人海，消失于晓菲的生命中。
我不知道该喜该愁，王征的不告而别，也许再一次伤到晓菲，可大痛过后，也许就是伤口恢复的契机。
我想了很久后，决定和晓菲好好谈一下，我想告诉她失恋的人并不是只有她一个，可是我们不能因为对方不喜欢我们，就自己先放弃了自己。
正想找她，她却突然从学校失踪，我问她们班的班长，班长告诉我，她妈妈代她请了长期病假。
晓菲生病了？
我寻到她家，去看她，她妈妈站在门口，客气地说：“晓菲正在养病，不方便见同学。”
我满心纳闷不解，不明白什么病，让她不能见人，担心地问：“阿姨，晓菲的病严重吗？”
她妈妈很瘦，也很憔悴，语气却很肯定，“不严重，过一段时间就会去上学。”
对方不让我进门，我只能离开。可我又不甘心，所以采用了死缠烂打的招数，隔三岔五地去她家，她妈妈的态度变化很有意思，刚开始，我去得频繁了，她很不耐烦，说两三句话，就关门，可渐渐地，她又和蔼起来，纳闷地问：“快要期末考试了吧？你学业不忙吗？”
我乖巧地笑：“忙是忙，不过来看晓菲的时间还抽得出。”
她妈妈问：“你和晓菲很要好？”
我套交情，“阿姨，你忘了吗？晓菲小时候还在我家睡过，那一次，你和叔叔半夜找到我家，见过我爸爸妈妈。”
“啊？是你呀！后来你搬家走了，晓菲哭了很久，没想到你们又在一个学校了，晓菲都没有告诉我。”
我沉默着不说话，阿姨也沉默着，似乎在思考，很久后，她说：“你期末考完试再来看晓菲吧。”
我忙说：“谢谢阿姨。”有了确定的日期，我就放下心来。
回到学校，精神仍然恍惚，很快，我们就要初三了。
别看只是两年时间，可初中生似乎是最容易出状况的年纪。小学时，我们视老师家长为权威，比较听话，到了初中，我们突然就开始对他们都不屑，自己却又把握不住自己，我们丝毫没有畏惧，勇于尝试一切新鲜的事物，从谈恋爱、抽烟喝酒打架，到出入歌厅舞厅、混社会，我们什么都敢做。
在外面混过的人就会知道，打架时，出手最狠的人，其实不是成年流氓，而是我们这些懵懂无知的少年。因为他们已经知道畏惧，而我们什么都不懂，所以什么都不怕，我们甚至会因为几句言语不合，就往对方脑袋上拍砖头。
幸运的人，这段迷茫的叛逆期也许只会成为成长路上，带着几分苦涩的有趣回忆，而不幸运的人，却会付出自己都无法预料的惨重代价。
经过两年的学习，有些入学时成绩不好的人上升，有些入学时成绩很好的人却下滑，虽然是重点初中，可无心学习的差生和普通初中的差生没什么区别。
为了迎接明年的中考，学校会根据初二的期末考试成绩，重新分班，分成快慢班，或者叫重点班、非重点班。
周围的同学都很紧张，个个刻苦用功，唯恐一不小心就分到慢班。
我们无忧无虑的日子似乎在结束，学习的重担开始慢慢压到每个人肩膀上。连我的爸爸妈妈都在吃饭的时候，会给我夹一筷子菜，暗示性地说：“多吃些，学习要越来越辛苦了。”
我的成绩很微妙，既有可能分进快班去做差生，也有可能分进慢班去做好生。人的心理很奇怪，宁可进快班去做差生，也要进快班，爸爸妈妈自然也是如此，似乎只要我进了快班，我就一定能上重点高中。
棋盘的第一个颤抖
晓菲的成绩继续下滑，期中考试，考了全班十几名，她稍微再“努力”一下，就可以和我看齐了。
我暗示性地和她提了几次，她压根不接话茬，沉默着不理我，似乎连假装的快乐也在放弃。她对那些男孩子的态度也越发恶劣，有时候，看到她骂他们的样子，我真怕他们会羞恼成怒，可不，他们贪恋晓菲的美丽，即使今日走了，明日依旧会来。
我纳闷不解，不明白晓菲为什么更消沉了。妖娆告诉我王征几个周前已经带着他的架子鼓离开这个城市，去广州了，他甚至压根没有和晓菲告别，只是就那么，突然之间，消失于人海，消失于晓菲的生命中。
我不知道该喜该愁，王征的不告而别，也许再一次伤到晓菲，可大痛过后，也许就是伤口恢复的契机。
我想了很久后，决定和晓菲好好谈一下，我想告诉她失恋的人并不是只有她一个，可是我们不能因为对方不喜欢我们，就自己先放弃了自己。
正想找她，她却突然从学校失踪，我问她们班的班长，班长告诉我，她妈妈代她请了长期病假。
晓菲生病了？
我寻到她家，去看她，她妈妈站在门口，客气地说：“晓菲正在养病，不方便见同学。”
我满心纳闷不解，不明白什么病，让她不能见人，担心地问：“阿姨，晓菲的病严重吗？”
她妈妈很瘦，也很憔悴，语气却很肯定，“不严重，过一段时间就会去上学。”
对方不让我进门，我只能离开。可我又不甘心，所以采用了死缠烂打的招数，隔三岔五地去她家，她妈妈的态度变化很有意思，刚开始，我去得频繁了，她很不耐烦，说两三句话，就关门，可渐渐地，她又和蔼起来，纳闷地问：“快要期末考试了吧？你学业不忙吗？”
我乖巧地笑：“忙是忙，不过来看晓菲的时间还抽得出。”
她妈妈问：“你和晓菲很要好？”
我套交情，“阿姨，你忘了吗？晓菲小时候还在我家睡过，那一次，你和叔叔半夜找到我家，见过我爸爸妈妈。”
“啊？是你呀！后来你搬家走了，晓菲哭了很久，没想到你们又在一个学校了，晓菲都没有告诉我。”
我沉默着不说话，阿姨也沉默着，似乎在思考，很久后，她说：“你期末考完试再来看晓菲吧。”
我忙说：“谢谢阿姨。”有了确定的日期，我就放下心来。
回到学校，精神仍然恍惚，很快，我们就要初三了。
别看只是两年时间，可初中生似乎是最容易出状况的年纪。小学时，我们视老师家长为权威，比较听话，到了初中，我们突然就开始对他们都不屑，自己却又把握不住自己，我们丝毫没有畏惧，勇于尝试一切新鲜的事物，从谈恋爱、抽烟喝酒打架，到出入歌厅舞厅、混社会，我们什么都敢做。
在外面混过的人就会知道，打架时，出手最狠的人，其实不是成年流氓，而是我们这些懵懂无知的少年。因为他们已经知道畏惧，而我们什么都不懂，所以什么都不怕，我们甚至会因为几句言语不合，就往对方脑袋上拍砖头。
幸运的人，这段迷茫的叛逆期也许只会成为成长路上，带着几分苦涩的有趣回忆，而不幸运的人，却会付出自己都无法预料的惨重代价。
经过两年的学习，有些入学时成绩不好的人上升，有些入学时成绩很好的人却下滑，虽然是重点初中，可无心学习的差生和普通初中的差生没什么区别。
为了迎接明年的中考，学校会根据初二的期末考试成绩，重新分班，分成快慢班，或者叫重点班、非重点班。
周围的同学都很紧张，个个刻苦用功，唯恐一不小心就分到慢班。
我们无忧无虑的日子似乎在结束，学习的重担开始慢慢压到每个人肩膀上。连我的爸爸妈妈都在吃饭的时候，会给我夹一筷子菜，暗示性地说：“多吃些，学习要越来越辛苦了。”
我的成绩很微妙，既有可能分进快班去做差生，也有可能分进慢班去做好生。人的心理很奇怪，宁可进快班去做差生，也要进快班，爸爸妈妈自然也是如此，似乎只要我进了快班，我就一定能上重点高中。