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帕西法尔睁开眼睛，世界史课室重新占据了视野。周围的座位已经坐满了同学，接着，我们的老师，阿万诺维奇先生，浮现在课室门口。老阿看起来是个微胖、秃顶的大学教授，笑容很有亲和力。他戴金边眼镜，穿粗花呢夹克，听他讲课就像是在读狄更斯的小说。他是个好老师，我喜欢他。

当然了，我不知道阿万诺维奇的真名实姓，甚至不知道“他”的性别究竟为何。就我们所掌握的情况来看，他也可能是个住在阿拉斯加安克雷奇的因纽特女人，选择这副相貌不过是为了让学生更容易接受她的讲课。但在我看来，这些都无关紧要，因为他的一言一行都发自真心，非常诚恳。

其他的老师也很棒。和现实中永远拉着马脸的教授不同，绿洲里的大部分老师看起来都热爱自己的工作，这大概是因为他们不需要花大量时间来照料学生或是维持纪律的缘故。绿洲会替他们做好这些：比如上课的时候，学生无法任意走动，老师们只要好好讲课就行了。

而且网上授课对学生也更具吸引力，教室就像传送门，老师不用离开校园，就可以带着学生们游历各地。

今早的世界史课上，阿万诺维奇就用一个独立的模拟进程，带领我们目睹了公元1922年埃及考古学家发掘图坦卡蒙法老墓葬的场景。（昨天，我们还在同样的地方见证了公元前1332年图坦卡蒙王朝的辉煌。）

第二节生物课，我们又穿行在人类的动脉血管之中，感受着心脏的跳动，就像在看老电影《神奇旅程》 。

而在艺术课上，我们每个人都分到一顶无檐软帽，戴着它参观了卢浮宫；到了天文课，我们又登上了木星的每一颗卫星。我们站在木卫一遍布火山口的地表，听老师解释火山口的形成过程。讲课的时候，木星遮住了半个天空，大红斑就在老师左肩的位置上翻腾。后来她捏了捏手指，我们便到了欧罗巴，开始讨论冰层之下生物存在的可能性。

午饭是在学校的草坪上解决的，我望着虚拟的场景，打开面罩吃起了一条蛋白质棒。这总比看着秘密基地吃饭强得多。其实，高中生已经有了在闲暇时去往外世界的权限，但你也知道，我付不起那钱。

登录《绿洲》是免费的，但是在里面旅行则不然。传送到外世界再传送回来的费用对我而言难以承受。每当放学铃声响起，现实世界中有事的学生就会马上退出《绿洲》，其他人则会去外世界游荡。很多学生拥有自己的星际飞船。卢德斯的停机坪上满是飞碟、钛战机、旧式NASA太空梭、《太空堡垒卡拉狄加》中的毒蛇战斗机，还有其他科幻电影里的各色太空船。每天下午这些飞船都会塞满天空，飞向未知的虚拟宇宙。而这时我只能满怀羡慕嫉妒恨地仰视。那些没有船的学生会搭便车去最近的太空交通站，参加某个外世界的舞会，打打游戏竞技场，或是跑到摇滚音乐会去为某个明星摇旗呐喊。可是我呢？我哪儿也去不了，只能待在卢德斯——整个绿洲最无聊的星球上。

这个以真实体感模拟系统为核心而建立的虚拟世界真是庞大得不可思议。

《绿洲》刚开始发行的时候，里面只有几百个星球可以探索，它们都是由GSS程序员和艺术家所设计的。这些星球的环境各不相同，从剑与魔法的世界，到以赛博朋克为主题的超大行星级城市，再到满是辐射变异僵尸的下水道，无所不包。这些星球上的一切都被刻画到了极致。他们的建模后来也大量应用于新开发的地区。人工智能NPC遍布所有的星球——这些系统控制的人物、野兽、怪物、外星人和机器人，和《绿洲》玩家们进行着充分的互动。

GSS的大气磅礴更体现在他们对以往同类型作品的包容上，《无尽的任务》和《魔兽世界》 都复刻在了《绿洲》里，你可以选择登录诺拉斯或者艾泽拉斯。其他的虚拟世界也是一样，不单单有虚拟实境 和《黑客帝国》里的矩阵。你甚至能看到《萤火虫》 宇宙靠在《星球大战》宇宙的旁边，《星际迷航》的世界则和《星球大战》相去不远。还有中土世界、瓦肯星、波恩、阿拉吉斯、斯塔洛缪拉β星、环形世界，一个又一个晶壁系，一个又一个位面，一个又一个世界 。

为了区分和方便导航，《绿洲》将它们划割成了二十七个正方形的分区，每个分区里都有几百个不同的星球——或者位面，随你怎么称呼。（二十七块的三维地图放在一起看起来就像某种魔方。和大部分猎手的看法一样，我认为这绝非巧合。）每一个分区都不多不少地正好长一百零乙公里，也就是十光时，所以如果你以光速前进（这是《绿洲》里飞船最快的速度），就刚好能在十小时内从分区的一端到达另一端。这种长途旅行可不便宜，只有极少数飞船能做到，而且你还得有足够的燃料。GSS赚钱的方式之一，就是让人们用虚拟燃料来补给虚拟飞船。当然，他们主要的收入来源还是传送费。毕竟，传送是最快的方法，虽然也是最贵的。