第98章

人忙习惯了, 闲下来就会空虚，迷迷楞楞地不知道干啥好。

现在赵村儿大队的人就处于这种状态。

放一天假，很舒坦很惬意；放几天假都无事可做，就浑身不得劲儿了。

现在不允许赌博, 不能打牌打麻将, 消磨时间只能凑在一块儿闲唠嗑。

所以往年冬天, 本地人最大的乐趣就是四处窜门儿。

他们嘴上说不爱上扫盲课, 其实相当积极，不是积极学习, 是积极凑热闹。

而所有人都在一块儿, 有可能导致几个结果：

第一个, 万一有点儿啥事儿, 全村都得被一锅端。

第二个，没有秘密。

第三个，外人来找，目标明确, 方便快捷。

这两天陆陆续续来了一些外村人, 打着走亲戚的名义，来赵村儿。

他们从大路拐下来，都不用进村去打听，看见土窑边儿上干活儿的人，问一句：“老乡儿，知道那谁家咋走吗？”

那位“老乡儿”顺手一指, 指向旁边儿的大库, “在里头呢, 进去喊吧。”

于是那些外村儿来的人, 一边稀奇地打量着高大的土窑和面积广阔的大库, 拘谨地进到大库，吼一嗓子“我找某某某”，全村人的头转得方向，就是目标所在。

这种情况，这两天频繁到甚至有点儿影响到扫盲课的进程了。

庄兰和苏丽梅商量后，并不接受方静来分享她们的成果，只能同意方静做两个人的助教，不管谁上课，她都是在旁边儿打下手的那一个。

方静图的是明年学校建成后增加的老师，想要在村民们面前表演，心里无论怎么想，都只能忍受两个人的安排。

扫盲班老师们之间的小矛盾暂时解除，而庄兰和苏丽梅在对方上课的时候，能够得到一点空闲的时间。

今天赵柯来的时间，是苏丽梅上课，庄兰走向她，轻声说明：“总是有人来打扰，过后其他人上课就不专心了，还在底下交头接耳。”

这已经不是维持课堂纪律的问题，完全是外部影响。

庄兰朝里看一眼，对赵柯道：“听说都是来找亲戚熟人帮着介绍对象的，想嫁到咱们赵村儿来。”

连她说话的语气，都带着几分兴致勃勃，更何况其他本来就爱凑热闹的赵村儿社员。

赵柯笑道：“行，这事儿我处理。”

她说处理，肯定能处理好，庄兰指指身后，“那我回去了。”

赵柯点头。

庄兰进去后，坐在角落里，翻开一本书，边专注地读边记笔记。

赵柯认得那本书，那是她从高中同学那儿换来的高中课本。

她为了提高整个学习的氛围，请余三舅帮忙打了一个书架，上面有她淘来的各年级的课本，有她从县里、公社带回来的各种纸质科普资料，还有近期的报纸……

现在还没有摆满，早晚会摆满。

任何人，只要有学习进步的心，随手可得。

可惜到目前为止，翻动过这些东西，真正能看进去的人，屈指可数。

庄兰绝对是最勤奋的一个，只要有空闲，手上从来没空着过。

苏丽梅被她带动，偶尔也会学一学。

村里有上进心的人，像王老三、潘翠莲、曲茜茜、赵萍萍、春妮儿……他们自主学习的进度参差不齐，大多还处在认字的阶段，即便想要去看也很吃力。

他们和知青的能力不在同一水平线上。

而他们和村子里参加扫盲的普通村民们又有差别，上进心完全不在同一水平线上，已经在逐渐拉开距离。

按理来说，人不应该分出个三六九等，可事实上，哪怕从同一个起跑线出发，也不会一同到达终点，甚至有些人根本不会走到终点。

区别就是这么明显。

赵柯给了他们均等的机会，并且已经一而再再而三地强调学习的重要性，还有告诉他们会恢复高考吗？

然后呢？

她还能拖他们到什么地步呢？

想要上进的人，陷在泥潭里也会奋力爬出去，不想要上进的人，拥有多好的条件，仍然不会珍惜学习的机会。

赵柯可以递梯子，也可以伸手拽一把，可是最终决定要不要爬上来的，是他们自己。

每个人的时间、精力都是成本，赵柯也希望，能给更努力的人更大的空间。

学校——

“你说要单独开个加强班？”

顾校长不解，“有必要吗？”

赵柯道：“就像学校分年级一样，扫盲的进度不同，也得有所区分，不然，让学得更快的人去迁就普通社员们学习的进度，太浪费了。”

“要是这样，老师是不是太多了？”

赵村儿大队现在在教育资源上的倾斜远超于其他方面的基础建设。

赵柯淡淡地说：“有庄知青和苏知青，现在还多了个方知青，她们三个完全可以胜任扫盲的工作，如果有必要，我可以跟大队长申请，让她们平时不用参加其他劳动。”