苏轼
苏轼
（1057—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山（今四川眉山）人，二十二岁中进士。他的政治态度比较复杂，也要求改革，但反对王安石的变法主张。在做地方官时，勤政爱民，做了不少于国于民有益的好事。他一生宦海浮沉，仕途坎坷。卒谥文忠。苏轼才情奔放，为宋代杰出作家，诗、散文、词、书法、绘画均有造诣和成就。其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，均对当时及后世有深远的影响。由于他一生屡遭贬谪，阅历复杂深广，其作品视野开阔，风格豪迈豁达，意趣横生。为“唐宋八大家”之一。著述颇富，《东坡乐府》存词三百五十余首。
浣溪沙
簌簌衣巾落枣花①，村南村北响缲车②，牛衣古柳卖黄瓜③。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
【注解】
①簌簌：花纷纷落下的样子。
②缲车：缲通缫，缫丝的工具。
③牛衣：用粗麻或草编成，以披到牛背上。这里用以形容卖瓜者衣衫破旧粗劣。
【赏析】
这首词上阕写初夏农村的景色和人们的劳作。下阕写诗人自身的感受，将其神态、语言、动作描绘得生动逼真。给人以朴实、清新的艺术感受。
定风波
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行①。竹杖芒鞋轻胜马②，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒③，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处④，归去，也无风雨也无晴。
【注解】
①吟啸：吟诗，长啸。意志闲适。
②芒鞋：草鞋。
③料峭：风微寒貌。
④向来：方才。萧瑟：风雨吹打树林之声。
【赏析】
这首词表面写景，上阕写途中遇雨，“一蓑烟雨任平生”，反映了词人不避风雨，听任自然的生活态度。下阕则写对人生经验的深刻体会，表现了词人随遇而安，忧乐两忘的胸襟。“也无风雨也无晴”，反映了作者的苦乐随缘，心胸豁达的人生态度。
念奴娇
赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物①。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪②。江山如画，一时多少豪杰！
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发③。羽扇纶巾④，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月⑤。
【注解】
①风流人物：以才华、业绩，成为震撼一时、为众所企慕的人物。
②雪：形容浪花之白。
③公瑾：周瑜的字。雄姿英发：言周瑜才貌非凡。
④羽扇纶巾：羽扇，取白色鸟羽制成；纶巾，以青丝制成的头巾，亦有以青白织纹的白纶巾。
⑤酹：以酒浇地，作祭奠。
【赏析】
这首词是苏轼词中最具英雄气概的代表作。全词以怀古为主题，抒写了作者的人生感慨。上阕重在写景。开篇笔落大江，从奔腾江流想到古往今来的英雄人物。下阕刻画周瑜的英武和伟业。借古代英雄感叹自身的失意，光阴虚度，事业无成。作者在写景、怀古、言情中，将思想、情感、事物，自然地融合在一起，全词气势磅礴，格调雄浑，展现了宏大的境界，对于豪放词派的形成产生了重大影响。
水龙吟
次韵章质夫《杨花词》
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。索损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是扬花，点点是离人泪。
【赏析】
这首词构思巧妙，刻画细致，咏物与拟人浑然一体。沈谦《填词杂说》评此词为“幽怨缠绵，直是言情，非复赋物。”意谓此词还不止于赋物，而是以强烈的夸张，表达了诗人浓挚的情感。
水调歌头
丙辰中秋①，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由②。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户③，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟