第一百二十五章 希望王浩不会受到太大打击吧！（第3/4页）

这个方程图形则变成了一个圆环，当幂数n大于3的时候，对应的图形就变得非常复杂，依靠想象已经很难理解了。

这就是《代数几何》，研究的是方程所对应解形成的图形，是以几何的方式去研究代数问题。

《代数几何》和很多数学领域都有关系，比如像是数论、解析几何、交换代数、微分几何、拓扑学，等等，它所包含的一些方法研究，对于其他学科都有很大的参考和应用价值。

王浩之所以对这门课程有期待，主要还是想拓展自己的知识领域。

他的主要研究方向是偏微分方程和数论，而数学学科很多都存在关联性，拓展知识领域，对于研究数学理论帮助是非常大的。

十点钟，学生们都到了教室。

王浩的课程是非常受欢迎的，学生们对于课程也是期待不已。

当进入到新学期以后，王浩的心态也放平了很多，因为是研究生课程，也不用刻意要求学生怎么样，大多数学生都会很认真的听。

另外，很多学生都不是生面孔，甚至说大部分都是熟面孔，他也没有讲课堂纪律之类的内容，直接就进入了课程中。

王浩站在讲台上，踱步走下来开口道，“这门课程叫做《代数几何》，有同学对内容有了解，也有同学不了解，但是你们首先要清楚一个问题，《代数几何》是真正的现代数学。”

“而你们之前学到的很多数学内容，不能说是古代数学，其内容也是百年前，甚至几百年前数学家的知识成果了。”

“学习《代数几何》，首先我们必须了解一个数学家，这个人大部分人都没有听过，他的名字叫格罗滕迪克，是无国籍的犹太人，也是一名非常传奇的数学家。”

“他的研究促使巴黎高等研究院被公认为世界代数几何的研究中心，同时，现在我们所能学到的很多代数几何内容，都是格罗滕迪克的成果。”

格罗滕迪克是个非常有思想的超级天才，也是20世纪影响力最大的数学家之一，甚至被一些人认为20世纪最伟大的数学家，没有之一。

他研究代数几何总计有12年左右，12年中写出了上万种代数几何的规律，一个人就几乎构建起了整个代数几何学科的体系。

格罗滕迪克的思想也很重要。

当时数学就被认为是解决问题的方法，有一个问题，那么就用一个数学方法去解决，而格罗滕迪克认为，数学研究不能只是解决数学问题，而是要研究一整套数学理论，有什么问题直接在理论中寻找方法，一切就都能够解决了。

他的这种思想对于现在数学理论的研究和发展，起到了非常重要的推动作用。

只可惜，天才往往性格很激进。

因为年轻时所经历的战争，格罗滕迪克是一个激进的和平主义者，他可以为了战争而放弃自己从事的数学研究。

只有42岁的格罗滕迪克，就因为越战而放弃了喜欢的数学研究，就干脆去河内去讲解数学。

后来格罗滕迪克干脆到欧洲西南部的比利牛斯山做了个隐居的佛教徒，甚至还拒绝了克拉福德奖和25万美元的奖金，理由是他认为应该把这些钱花在年轻有为的数学家身上。

之后格罗滕迪克就一直在隐居，直到几年前默默的去世，甚至都没有几个媒体做出报道。

王浩讲解着《代数几何》的发展史，也让学生们不觉投入其中，跟着一起感受格罗滕迪克的伟大和激进，同时也意识到，《代数几何》确实是现代数学。

这门学科的出现、发展，距离现在时间已经非常近了，再去追溯也只有短短五十年。

……

当王浩正在进行自己的课程时，夏国斌正在纳微实验室的办公室里，仔细看着收到消息的每一个字。

上面的消息让他感觉精神振奋。

那是来自航空材料院的消息，他们组建了专家团队，准备来纳微实验室参观考察。

这看起来有些不请自来的意味，即便是航空材料院和纳微实验室也是平级的，都只是科研机构而已，并不是上下级的所属关系。

但是夏国斌可不在乎什么不请自来，重要的是对方是航空材料院，航空材料院的专家来纳微实验室是干什么？

这很可能就是考察实验室条件，很可能就有个大项目了啊！

对于纳微实验室来说，航空集团只分出一点点的研发资金，都足够让他们吃个饱了。

项目，是一方面。

另一方面，夏国斌也觉得是自己努力发展实验室有了成果，都已经被航空集团注意到，还特别派出专家团队来考察。

这太令人振奋了！

夏国斌都有些抑制不住心里的激动情绪，如果是在年轻个十岁，他可能会直接跳起来欢呼庆祝。