第三百九十八章 知识纠正（上）

“只是制造一颗质量很小的黑洞而已，有这么恐怖吗？”

母舰生物不理解霍古为什么会忌惮瑟琳人说的那种武器，它清楚至高意志绝对不会有错，所以它不会怀疑霍古，但它笨，所以无法理解至高意志忌惮的原因。

瑟琳人的黑洞炸弹确实是能制造出黑洞，可是质量不会凭空出现，也不会凭空消失，即便被压缩成黑洞，黑洞的质量也就仅仅只是那个被急剧压缩的高密度重核物质的质量。

按照黑洞本身的熵增定律，质量越小蒸发速度越快，瑟琳人制造的黑洞存在时间可能连一秒都不到。

所以……似乎并不怎么有威胁的样子？

“黑洞会吞噬物质，不管多大的黑洞都具备这样的特性，只要给予黑洞足够吸纳物质的时间，让获得质量大于自身蒸发量，黑洞存在的时间也就会得到延长，瑟琳人计划中制造的黑洞虽然小，但已经达到充足的吸纳物质时间。”

“瑟琳人是准备把这个黑洞炸弹丢进恒星之中，在恒星内部的高密度环境中引爆，那个地方可不缺少物质，没过多久，黑洞就会对恒星展开吞噬。”

以为母舰生物是遗漏了自己无线电通讯中的部分信息，霍古又一次着重地复述了瑟琳人准备将炸弹投入到恒星之中这件事，顺带着解释了黑洞吸纳物质的时间。

“可我们恒星系统里的整颗恒星，质量也是不足以长时间的维持一颗黑洞存在，如果只是想用黑洞毁灭我们的话，我们只要拖住时间，在黑洞蒸发干净前不掉入黑洞，就完全没有威胁。”

母舰生物仍然是不能理解，霍古忌惮的原因，黑洞虽然恐怖，但那是在事件视界之内，在事件视界之外，是可以通过引力加速一点点的逃离黑洞，就算逃不出来，维持在一个轨道上也是没问题，等到黑洞自然蒸发掉，轨道上被囚禁的物体就又能恢复自由。

接触到这个无线电讯息，霍古那边短暂的沉默了一会，良久之后，才问出。

“……教你们物理的是谁？”

接收到这段讯息后，现在霍古是已经明白过来，母舰生物们并非是因为信息的遗漏造成理解上发生偏差，它们是根本就理解错了知识。

这个可不是小事，想想看这种知识错误是只有当前这个个体，还是整个采集者的多数个体都存在这样的只是错误？

只是个体还好说，如果是集体那麻烦可就大了，就好比孩童不知道热水而被烫伤，如果采集者们对危险没有一个正确的认识，又怎么会去思考躲避危险，或者消灭危险？

“这个……按照记忆里的知识，自己理解的，不对吗？”

母舰生物迟疑了一下，有些胆怯的作出应答，像极了一个做错题后面对老师的学生。

“不对，甚至可以说是大错特错，你抱着这样的想法，到时候连自己是怎么死的都不知道。”

根据母舰生物的回答，霍古思考了一会明白过来，造成这种认知错误的根本原因，主要还是因为母舰生物才刚出生没多久，无论是暝还是思这些老资历的采集者都来不及将知识的正确理解教授给它们。

好在发现的还不晚，时机也并不紧张，瑟琳人的事情已经结束，灵域的事情也已经结束，那些对知识错误的认知理解，母舰生物完全有足够的时间去纠正错误认知的知识，对此霍古松了口气。

霍古思考了一会后，决定先由自己亲自把现在这个与黑洞相关联的错误认知纠正过来，至于其他的知识错误理解，交给思它们去办。

霍古开始讲解，先从简单的讲起，然后再由浅入深。

“首先我来和你说明一下恒星的结构，恒星是个二元结构，引力外加核聚变，这就是组成一颗恒星的全部，其他的物质参数都不过是基于这两种主要组成部分，彼此相互作用下形成的物理现象。”

“我们假设瑟琳人真的投放出那颗炸弹，然后会发生什么。”

霍古循序善诱的讲解着，并将立体模型数据化，递送给每一只母舰生物，母舰生物会在解读数据后，得到一整个黑洞炸弹和恒星相互作用的立体模型。

再结合霍古的讲解，母舰生物们哪怕再愚笨，也不会不能理解霍古如今用语言描绘的这些东西。

“炸弹顶着高能辐射以至少几百万度的高温进入日冕层，因为内部的真空结构设计隔绝热传递，以及炸弹自身的超低温状态再加上速度，炸弹并不会因为日冕的高温而直接汽化，会深入一段距离。”

“大概会径直穿过外冕、中冕这两层，在深入日冕层几百万公里的内冕位置发生爆炸，在那个地方形成一颗黑洞。”

立体投影内，恒星模型的内部出现了一个小空洞，这个空洞相对于一整个恒星而言很小，几乎可以说毫无影响，很快便消失无踪。