第132章 是何来历？

“宋延年，郑子方卫益寿，史步昌。”

曹温正在皱着眉头，很是认真的学习。

曹髦就坐在一旁，笑呵呵的看着他。

当下的启蒙教材有很多，从秦前汉的《三仓篇》，再到《急就篇》，到现在，用于启蒙的教材已经有三十多篇。

曹髦还是比较喜欢《急就篇》的，内容简单，从常见的姓名再到物具，最后再说些小道理。

曹髦还记得魏晋时有个启蒙名篇，但是不知是谁人所作，不过，如今的启蒙教材倒也够用。

曹髦并没有给儿子上太大的压力，很有耐心的教他认字。

曹温的表现不能说太好，却也不算太差。

背诵时很认真，看得出，回到他阿母身边后肯定是复习了功课的。

曹髦还是很重视教育的，不只是对儿子的教育，还有当今的教育事业。

两汉的教育制度曾在后汉时达到了顶峰。

都有太学。

郡有学。

县道邑侯国有校。

乡有庠。

聚有序。

可到了魏晋时期，乡和聚且别提，就是郡学都是空有其表。

教育制度之所以退步这般严重，完全就是因为百姓们的生活太苦了，只有温饱的情况下，才会有人送子嗣去求学。

你连饭菜都吃不饱，还想要去学校？

别说学费了，就是最基础的生活费都支撑不起。

只有百姓的生活质量上去了，教育才能得到普及。

在这个寒门的生活都得不到保障的年代，只有那些高门子弟才能享受到求学这样的奢华待遇。

在给儿子进行启蒙教育的同时，曹髦也是在思考着该如何推进魏晋的教育事业。

曹髦不求能达到前无古人的地步，好歹要达到后汉那般的情况啊！

时代在进步，历史的车轮滚滚前进，堂堂华夏，怎么能越混越差呢？

完成了今日的教学，曹温站起身来，以对待老师的礼仪来拜谢曹髦。

曹髦顿时哈哈大笑。

“这是谁教你的？”

“是阿母。”

“不错，不错，总算是有点太子的模样了，且回去继续读！明日还要抽查！”

“唯！！”

曹温蹦蹦跳跳的离开了，看着曹温的背影，曹髦再次轻笑了起来。

“这竖子”

张华一直都站在门口，看着愈发有老父亲风范的曹髦，也是笑而不语。

等到太子离开之后，张华方才走到了曹髦的身边，将手里的奏表递给了曹髦。

曹髦翻开了奏表，随意的看了看。

这是关于清河太守的彻查结果。

张华这才开口说道：

“清河太守庾，果然是有在私下里帮助罪人的嫌疑。”

“他通过换人的方式放走了那些主要罪犯，同时帮着他们折算了家产，让他们带着大量的钱财逃亡其余地方，还企图帮着他们伪造户册”

张华又赶忙说道：“虽说有了这些证据，但是庾曾立下不少的功劳，况且也不曾查出他收过这些人的贿赂，他几乎是无偿的帮助这些人，甚至没有索要任何的好处，当我们派遣的官员到达之后，他当即就告知了全部的情况。”

“他说陛下的政策太过酷烈，他不敢违背，只能在私下里用这样的方式来做，哪怕陛下要治其罪，也无怨言”

“哦？这人还挺有道德啊？”

曹髦似是嘲讽般的说道。

自两汉到魏晋，社会道德那是越来越差，当然，堪称是畜生的时代，到了历史上赫赫有名的南北朝时代，那更是畜生里的畜生，畜生都不如。

放眼望去，社会道德惨不忍睹，搞得连某位萧菩萨都得天天在国内搞道德教育，希望能将全国的道德水平往上拉一拉。

便是说如今吧，社会道德跟后汉也是没法比，不知是教育的问题，还是门阀的原因，或者是因为什么誓言，像后汉时哪儿哪儿都有的正直忠义之臣，在魏晋是那么的稀缺。

张华皱着眉头，解释道：“陛下，此人在清河郡名望极大况且先前比试，多次名列前茅。”

当今的大魏，制度看起来有些割裂。

很多制度彼此之间的割裂感非常的浓郁。

东汉末年，战乱四起，曹魏最初是一个地方割据军阀，因此很多政策都带着很明显的军事风格，其中很多酷烈的政策用jg主义来形容都不为过。

便说这個由庙堂控制耕地的大型屯田，曹魏的土地制度被不少人认为是后来北魏均田制的一个示范，强行将耕地收回国家，再分配给百姓们去耕作。

而包括军户，强行分配婚姻等等诸多政策，都带着浓郁的战时风格，而在曹丕上位之后，为了彰显自己乃是继承天命的皇帝，而不是混蛋军阀，因此做出了很多的改革，最后结果就是多项政策并存，割裂感严重。