第1125章 放松效率不一同(第2/2页)

“对对对,是!”赵耀连连点头,他需要这句话。

“其实后宫也一样,包括陛下,到下丘村就放松了,然后再做事情的时候,精神头好。

如弓弦一样,始终紧绷着,不是松懈无法使用了就是断了。

历代以来,后宫总是容易出精神疾病的所在,压力太大。

如今下丘村主要承担着为后宫提供放松场所则作用,具体的例子我就不跟你说了哦!”

铃儿还是讲了下后宫的情况,对,每去一次下丘村,后宫的整体状态就好,包括那些不能随便去别的宫的皇子、公主。

最特殊的是皇孙朱雄英,他基本上天天去下丘村,犯错了要挨说的,不需要打,把惩罚改成奖励就行。

你做什么事情就打你,孩子总想去尝试,换成你不做什么事情给你好吃的,孩子就觉得做那个事情不对。

鼓励引导式教育和阻止惩罚式教育有所不同,不一定前者比后者更好,但前者可以让孩子少挨打。

警犬就是这样的模式,警犬做不好了,最大的惩罚就是捏一捏警犬的屁股,让警犬知道这叫惩罚。

不会打警犬,捏屁股对警犬来说就是很重惩罚了,聪明的警犬都知道的,那么不知道的呢?直接就淘汰了,还想当警犬?

只有聪明的狗才能成为警犬,能够看出来训导员的态度,一训斥它,它就明白,然后难过,一脸委屈。

教育孩子同样,无非是成本高,鼓励引导式教育需要付出大量的时间和精力、金钱。

打孩子就不用了,一巴掌扇过去。不准啊!妈的!老子说话你敢不听?你哭,你悄悄滴,怎么生你这么个玩意儿。老子天天出去给人扛活养你和你妈,回来你还要这要那的,还要不?还要去游乐场不?

这个成本低,效果……有时也不错。