第31章

两个人一起辅导的男孩名字叫羌武，才上初一，个子不算矮，但也不算得太高，又因为过于富态的体型和两个小酒窝让他整个人都看起来圆乎乎的，十分可爱。

“林老师、阮老师。”羌武背着鼓鼓囊囊的大书包过来的时候离约定好的一对一辅导时间还有十分钟，差不多算是踩点到。羌武倒不像寻常那些被家长强制送来的学生一样不服管，反倒一见着阮初和林绛就老老实实地跟他俩问好。

“你好。”阮初和林绛对视一眼，起身让羌武坐到最中间的位置，而后一左一右地在他身边的一个座位坐下。

“我是你的数学辅导老师，林绛。有什么在学校没懂的问题都可以问我，以及每次补习课时里我都会提前和你讲一点你下学期会学的知识内容，算预习。”林绛先出声向他介绍道，又向他示意了下阮初，“这位是阮初阮老师，他辅导你英语，有什么不明白的也都可以问他，阮老师很优秀，口语是纯正流利的英式，平时和他交流也可以受益颇多。”

阮初从来没在林绛面前班门弄斧过自己的专业技能，更没想到他对自己的评价这样高，一时间颇有些不好意思，但也没故作谦逊，只略略一颔首。

羌武听完之后想了想，将自己的书包塞进了桌肚里，翻出自己的课本和练习册，左右看了看坐在自己身边的两位老师，过了会儿才分外老成地叹气道：“我知道，我爸妈专门打电话和我说过，你们俩都是师大数学和英语专业名列前茅的老师，相当厉害，比我大不了几岁。”

阮初被他这幅模样逗乐，弯着眸子没再多补充什么给自己的履历贴金的话：“不止数学，林老师的理科都很厉害，你有什么在学校里积攒下来的问题吗？现在可以问。”

羌武才放假第一天就被忙于生意场上的父母派司机往这边教育机构送，怕阮初一个辅导老师镇不住自家儿子，还特意在同一时间段请了林绛辅导数学功课，出手是相当阔绰，也看得出对羌武的期望相当高了。

对于这样的情况，羌武意外地没有和同龄的小伙伴一样感到自由被约束的愤懑，找爸妈多要了笔零花钱就自觉地收拾起寒假作业被司机送过来了。他还没开始做自己的寒假作业，一时半会儿没有什么要问的题。

见此，阮初和林绛便问了他期末考试的卷子，给他把错题讲了。

但出乎意料的是，这个让家长花大价钱“逼”着学习的男生一点也不笨，即使是对于他这个年级而言会有点超纲的数学最后一道大题，在林绛给了思路之后就能很快明白，自己琢磨半个小时之后还能很顺利地做对林绛出的变式题，是一个很聪明的学生。

一次补习的课时是三个小时，按照学科比重和羌武自己的意愿，阮初和林绛将这三个小时划分成了两个部分，前一个半小时到两个小时的时间留给数学，剩余的一个小时到一个半小时留给英语。

林绛给羌武讲解数学时，阮初就会安静地在旁边也跟着看，并不多言，连呼吸都轻得几乎听不见。

羌武很快就注意到，这个在和自己讲题时一脸严肃、语气清冷，总让他有点紧张的林老师，每次在自己单独计算做题的时候，都会将目光投向正专注看着自己作业本上写好答题思路的阮老师，还能感觉到若有若无的笑意，是在面对自己时十分稀有的温和态度。

这种细微的态度差异在最后一个小时的英语辅导时间中，就更为明显了。

“你的语感其实很不错，但是词汇量不够。”阮初讲评完他英语期末试卷的错题后，温声和他总结他的问题，“还是得多背，这个问题不是我一天两天辅导你就可以解决的，得靠你自己自觉。当然，你们这个年龄段的孩子词汇量都不大，你可以试试坚持每天背十五个，这样吧，我每天给你留十五个单词的记背任务，第二天来的时候在辅导时间前抽五分钟给你听写。”

羌武皱了皱鼻子，看起来似乎很不愿意，但这节课相处下来他也知道给他补习英语的阮老师和名字一样温和可亲，让他没办法像对自己以前的那些家教一样发脾气刁难。

他鼓了鼓腮帮子，很诚实地向阮初坦白：“阮老师，我真的不想背单词，太麻烦了。而且这是寒假啊，明明做完寒假作业就可以了，为什么还要多做那么多别的事？”

阮初张了张嘴，一句他自己从小听到大、已经烂熟于心的“寒假是你可以增进知识、弯道超车的好机会”却噎在了嘴边。

是的，寒假原本就是给学生们辛苦读书半年后回家和亲人团聚、放松的假期。

阮初需要在这个时期苦读书、推掉所有外出游乐消遣的聚会邀约，去真正实践那一句老师们苦口婆心的“弯道超车”，是因为他只有读书这一条出路，他只能靠读书这一条最有希望的路来为自己日后的成绩增添筹码，那是他进入好大学、找到好工作、拿到丰厚薪酬的基础，他必须好好学。