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“其实我对你并不怎么了解。不过教师之间经常会交换看法，这种交流远超你们学生的想象。”

关于学生的性格、成绩、能力、个性、长处、短处，等等。

“森内老师和教理科的高桥老师都说过，野田或许是故意装出一副老实巴交、软弱可欺的模样，就像戴着面具似的。至于为什么就不得而知了。”

健一大吃一惊，完全愣住了。

“你现在的样子很帅气啊。这才是真正的野田健一，以前一直隐藏着吧？至于隐藏的原因，我就不问了。”北尾老师笑道，“其实学校本是个复杂的环境，绝不是天堂或乐园。你大概也有自己的处世之道吧。无论如何，你绝不是没用的人。”

“更不是差生。”神原和彦接过话头，“刚才那位老师根本不了解野田。”

“楠山老师说你是差生？他长着那双眼睛是用来出气的？”

“可是，我的，成绩……”健一结结巴巴。

“那也是一副面具吧？不光是你，这种现象并不少见。有些学生觉得当优等生反而会不自在。一般而言，这类学生到了高中或大学都会露出锋芒。”

“说得和明星似的。”神原一本正经地说，“不过我懂你的意思。”

北尾老师和神原和彦都笑了，健一也战战兢兢地跟着他们一起笑了起来。

我确实戴着面具。一切都是假的。可是，老师，辩护人，我心里有一个真正的秘密。只有这个不是面具，而是我的本性……

“那柏木又是怎样的呢？”神原冷静地问道，“老师您是如何看待柏木的呢？”

北尾老师把捏紧的拳头放到鼻子底下，两人以为他在思考，可谁知他立刻打了个大喷嚏。

“空调冷过头了。”他关掉了空调，“神原，你所了解的柏木是个怎样的人？”

“用提问来回答提问吗？”

“好老师都这样。我当真想听听你对柏木的感想。你不就是为了柏木，才主动跳进了三中的是非漩涡吗？”

谁知神原和彦竟摇了摇头：“不，我参与校内审判，并不是为了柏木。”

“是吗？真的吗？”北尾老师反问道，“可在我眼里，你就是为了柏木。就算不是，也不会是为了大出俊次吧？难道说，是为了藤野凉子？”问句中带着点嘲弄的味道。

少见的一幕出现了。神原在考虑怎么回答。健一觉得他是想如何摆脱这个问题。

一种毫无理由的不安冒上健一的心头。这种不安没有内容，仿若幽灵，却切实地存在着，令人焦虑。

可以说“不自然”，也可以说“不和谐”。总之，神原和彦身上竟会出现本不该有的破绽。

“是出于对事件本身的兴趣……”这么说通不过吧？

“说什么谎呢，你是那种爱凑热闹的人吗？”

“想一试身手的野心？”说出口后，神原和彦自己都摇起了头。北尾老师笑了：“有这种野心吗？还有呢？”

“想耍帅？”

“给谁看？果然是藤野吗？”

“藤野很可爱呀。”

北尾老师大笑起来：“言不由衷啊，亏你说得出来。”

健一表示异议：“老师，你是说藤野长得难看吗？”

“我不是这个意思。她当然是个美人，长大了肯定更漂亮。可是她不可爱，不是那种会撒娇、惹人怜爱的女孩。”

你这么说我就懂了。由于神原不再多言，健一一时的亢奋便没了着落。反正我就是觉得藤野挺可爱的。既可爱又善良。

不仅如此，她还十分勇敢。鼓起勇气的藤野凉子是最可爱的。

“如果我……”神原和彦的语气变得平缓起来，像是在确认着什么似的，“无论如何都活不下去而选择自杀。”

“嗯？”北尾老师不知何时恢复了严肃的面容，“自杀？”

“我绝不会让人们为了我自杀的原因而争论不休。更不用说被怀疑为杀人事件，使他人蒙受冤屈了。”

北尾老师沉默了。健一也默默注视着神原。神原的表情没什么变化，无论说什么，他总是摆出同样的表情。目光清澈，沉着冷静。

“我想，柏木应该也是这样的吧。”

“是你所了解的柏木卓也吗？”

神原和彦点点头：“柏木是个很难亲近的……”

“这个我也有同感。”北尾老师应道。

“甚至有点不合群。”

“对，我明白。”

“但绝不是个冷漠到就算有人为他蒙冤也不管不顾的人。”

“可是，如果他知道受冤枉的是大出俊次这样的人，说不定又是另一回事了。”北尾老师说着扬起了一边的眉毛，“我觉得柏木卓也是个小大人。”

身体还是小孩，头脑巳经是大人了。

“而大出俊次是个大小人，身体跟大人差不多，内心还是个小孩，跟柏木卓也正好相反。”