第1214章：我们要听陈老师讲触诊！（第2/2页）

这种感觉真的太棒了！

因此，对于陈沧的个人崇拜让这群学生群情激奋。

这让他们发现，原来学医也能这么酷！

这可能就是学霸的受欢迎方式吧？

于是，大家纷纷投票希望陈沧把这种诊断技巧教给他们。

仅仅一天的时间，投票诊断的人瞬间疯长起来，超过了看片，直接成为第一！

陈沧笑了笑：“没事，应该的。”

李锴说道：“这个……具体讲课内容我估计就是那个诊断学。我一会儿把那个投票软件发给你，学生们的积极性还是很高的。”

陈沧听见这个消息，还是很高兴的。

挂了电话之后，李锴发来一个微信消息。

是投票结果。

陈沧发现，票数最多的是：“临床诊断思维。”

这个东西，陈沧很有发言权的。

甚至已经总结好了讲什么东西。

这种临床思维其实是可以传播的。

陈沧也不会吝啬教给大家。

不过，在协和众多学子病例讨论的时候，忽然一个人说道：“其实，陈沧教授能发现和诊断清楚川崎病，除了扎实的理论基础和巧妙的诊断思维之外，还有一项很重要的技能：触诊！”

“陈教授就是通过触诊发现了患者王某的肝功异常，然后联想起来了各种各样一系列反应。”

“相比复杂的诊断思维，我觉得对于我们医学生而言，应该培养的是这种基本的诊断手法。”

这个消息发布之后，瞬间引起来很多人的注意。

周三的时候，就在决定讲课内容的时候。

“触诊一跃成为第一投票！”

“我们要听陈老师讲触诊！”

……