第64章 上学1（第3/3页）

跳操等于是活动身体。

李老师跳完一节回头看一眼柳苇，看她的动作虽然慢了一两秒，但做的又快又利落好看，似乎是肌肉记忆，她记动作很迅速，一遍就能全记住，过后自己跳也能跳个七七八八。

李老师思考了一下，把柳苇叫到前面来了。

其他学生这下可以光明正大的看新同学了。

李老师：“过会儿再让她自我介绍啊，都看我现在。今天教个新舞，我先跳一节，你在这边跳。”她指着柳苇。

柳苇就站在李老师左侧。

李老师站定，一脚划出去：“哒哒哒……”

李老师一边喊拍子一边跳，动作又快又好看，是一段现代舞，女团舞，有很多诱惑的动作，摸嘴唇、摸脖子、摸大腿、扭腰抖臀、提腿弓身，等等。

后面的同学跟着跳一会儿就跳不下去了，这时他们发现新同学竟然好好的跟下来了，而且虽然动作慢一点，有时会漏一个动作，但她的动作很好看。

同学们站远点给新同学和李老师让地方，一边小声议论。

“跳舞的？”

“应该是跳舞的，动作很好啊。”

“也不算好，像是有段时间没练了，有些地方她跟不上。”

“但动作很好看啊，味道很足啊。”

女团舞有很多搔首弄姿的动作，乍一看是很诱人很有女人味的，但真跳起来了就会发现，这一点女人味的动作，一个小耸肩或是一个手臂的抖动，那都是要经过千百次的练习的，哪怕是专业的舞者，都有可能会跳不好，做不好这一点动作。

因为这一点小动作，才是整个女团舞的精髓。

别以为胸大腿长会甩头发就能跳好女团舞了，那些舞台上统治舞台的妹子们无一不是舞界精英，不是等闲一般二般的舞者就能与她们相提并论的。

柳苇跳的时候有一种感觉，好像肌肉和骨头在呻吟。

它们在说——终于可以舒展自己了！太好了！

于是她越跳，动作不由得放得越大，胳膊会伸得更长，将肩也伸出去，摇曳身腰的时候，肩与膝盖一起动，脚踝也跟着扭，脚尖足弓都在用力，对，就是要这样，从足底开始使力，小腿绷紧，跨和肩一起动，手这样摆，脖子用力，绷直，仰起，甩。

她的眼睛扫视过整个教室，所有与她对视的人的脸都红了，不论男女。

她看过一圈后，目光就随即收了回来，垂下眼睫，似乎并没有去看谁。

李老师不跳了，她知道是她带着跳，柳苇才跳起来的，她要是停下来了，柳苇不知道接下来怎么跳，肯定也会停——这姑娘跳得这么开心，教室里的人看得这么开心，她怎么能停下来呢？

但身体撑不住了，李老师遗憾的停下来，果然，一直看她的动作照着学的柳苇也停下来了。

不到三分钟的舞，看的人感觉像是看了很久，因为每一个动作都那么好看，停下来时，所有人都不舍得。

有学生叫道：“老师，再跳一会儿嘛。”

李老师拿毛巾擦汗，笑着说：“我这又不是跳舞课。就是让你们学动作的，今天学什么，都明白吧？”

她想喊柳苇也去拿毛巾擦汗，但转头就看到她脸上没有汗，也没有喘，似乎刚才三分钟的热舞对她来说不值一提。

普通人不知道，跳上三分钟的运动量有多大，一般人都会气喘如牛的。

但专业的舞者却会控制自己的呼吸，不让自己跳完一下场就喘得像牛，舞者可能会跳出一身汗，却绝不会喘不上气。

李老师想起这个女孩子跳了四年舞，虽然她自己说是全忘了，不会跳了，但身体明显还记得。

李老师笑着问她：“喜欢不喜欢？”

柳苇点点头。

她以为自己不会喜欢。

但她的身体告诉她，它很喜欢跳舞。

李老师笑着说：“喜欢就在家里慢慢练练，跳舞很好玩的，跳舞是一种内心的渲泄，我一直觉得跳舞就像是一场给心灵的马杀鸡。我有什么不痛快的事了，在舞室里跳一场舞，跳到大汗淋漓，跳完心情就变好了。不过跳舞是需要观众的，观众的回应才是对你最好的褒奖。”

是吗？

那柳思思应该也是喜欢跳舞的吧？

她以前默认柳思思肯定不喜欢跳舞，可能有些太武断了。

柳苇把已经绑过的丸子头扎得更紧一点，站在镜子前看自己。

或许，她也应该把跳舞捡起来。

这个身体喜欢，留下一个柳思思喜欢的东西，就当是对她的祭奠和怀念。