第120章（第2/3页）
杨气筑果然没收到影响，按照姚芹的要求，教给了大家数字和日常常用字。
杨气筑先是教了“一二三”，而后对大家说：“现在我们来学习四。”
下面的人插嘴：“四有什么难的？！就是四道杠嘛！”周边的人一起哄笑了起来。
杨气筑没有多说话，直接把四字写了出来。
下面的人像是掐了脖子的鸡，立刻都失去了声音。
虎妞忍不住嘀咕：“这四就是比三多了一点，怎么字变得这么复杂啊！”
边上的大娘忍不住心有戚戚地点了点头。
等二十个字教完了，虎妞就不停地看着前面的板子，在默写。
姚芹适时告诉大家：“有记下来的人，可以来到台上，台上的字会被收起来，大家用沙盘写对了就可以拿鸡蛋了。”
虎妞忍不住皱眉嘀咕：“谁能那么快记下来啊！”
说是这么说，虎妞还在不停地比划。
儿子路过亲娘身边，对着亲娘说道：“娘你笔画写错了！”
虎妞骂了一句：“就你懂的多！”虽然这么说，但还是询问儿子：“哪里错了？”
儿子指出了错误，边上的人都竖着耳朵听着，确定自己没记错的松了口气，发现自己记错了的赶紧改了过来。
杨家邦忍不住和杨气昂感慨：“虽然我们在村里也生活了好几年，但我还是万万没想到，这几个鸡蛋就能调动他们这么大的热情？”
杨气昂补充道：“爹，那叫学习积极性。”
“别管是叫啥吧，这招怎么这么管用？”杨家邦无法理解。
杨气昂劝杨家邦：“您也不用太担心，不就是和姚芹打了个赌嘛？咱还没输呢！她现在刚搞，大家是积极，但是过几天，很多人就会认识到自己不是学习的料，到时候就只有几个人愿意好好学了。”
原来杨家邦会乖乖地和儿子们来到这里，是因为和姚芹打了赌。
按照杨家邦的想法，这一开始教书，基调就要定好，当然要教圣人言了，但是姚芹的想法完全不一样，她拿过来的所谓“教案”甚至要求大家一开始就教平时用的最多的一些字。
姚芹则是认为自己的想法完全没有问题：这可是扫盲啊！你教个什么宇宙洪荒、日月盈仄，人家估计就认识日月两个字！
识字是为了什么？为了平时能够看得懂汉字。
怎么样识字最方便记忆最深刻？现代孩子是看动画片字幕，古代人就是平时用的上了！
搞个生僻字在那里，不用过一年，三个月后人就不记得了！现代人普及打字之后都容易提笔忘字，何况古代人平时基本不需要写字呢？
针对这个问题，姚芹和杨家邦爆发了比较大的矛盾，后面两人打赌，说好了要是姚芹促进大家学习的办法有效，如果这一期扫盲结束后大家考试都能取得及格分，杨家邦就要一直帮着她搞扫盲，直到北疆基本脱盲。
杨家邦就这么落入了姚芹的圈套。
虽然姚芹一鸣惊人，通过鸡蛋拉住了众人的心，但是杨家邦还能沉得住气。
这时候已经有人往台上走了。
“哎呀，写错了两个字，下次继续努力！”
“错了一个字！”
“全队！恭喜第一个完成，鸡蛋拿好！”
“又错了一个，别着急啊！”
……
姚芹当起了考核项目的主持人，很快完成了鸡蛋的分配。
众人完成了当天的学习，回到了家中。
第二天，杨家邦想着姚芹今天送鸡蛋，恐怕有昨天速度慢的人开始摆烂了，就听姚芹对大家说道：“今天我们来考一考大家有没有掌握昨天学习的字，纸和炭笔我都发给大家了，大家把字默写到纸张上，我们来看看大家昨天的学习成果，默写全对并且能读出来的人，都能得到一个鸡蛋！”
只是两三百个鸡蛋，姚芹还是送的起的。
下面立马有人不满地说道：“你们也没说今天会考昨天学习的内容啊！”
姚芹立马反驳：“我们不说，你们就不记下来是吗？那学了就忘，有什么用呢？”
这么说着，姚芹又接着道：“再说了，你看看人家正规启蒙读书，那考试之前老师会说要考什么嘛？会提前说要考试吗？”
有人嘀咕：“你怕是因为舍不得那几个鸡蛋。”
姚芹耳朵尖，听到这话，连忙提高声音说道：“咱们这个奖励，除了鸡蛋，以后还会有别的实用物品！但是后面就不是题目做对就可以了的！大家要把握好机会啊！”
众人露出痛苦面具。
姚芹终于感受到当年监考老师的快乐，对着大家宣布道：“你们都有一炷香的时间，时间到了我们就收卷！”