第90章（第4/4页）

学妹：【！！！一年，谁这么牛逼让学长追了一年】

很快就有其他好事群众在评论区里发了一张照片，给学妹看。

照片里的女生留着一头齐肩的长发，正坐在座位上写作业，齐刘海看着乖乖的，五官秀气，皮肤白皙，垂着眼，眼睫落下两道浓密的阴影，一看就是个认真学习的乖巧学霸。

学妹：【[可怜]漂亮学姐，太牛了，被追一年了都没答应学长，要是我的话，最多坚持三天，不，三秒】

一听到这位纪岑学长虽然还是单身，不过已经有了喜欢的人，而且还追了一年，从高一追到了高二，新生们顿时对该学姐充满了敬佩。

【学姐有这个定力，将来做什么都会成功的】

然而学姐不太有。

午休时间，为了不影响其他同学在教室里睡午觉，齐妙想把纪岑叫到楼梯间，给她听写英语词组。

国庆节放完假回校，学校就要举行英语竞赛，选拔出前几名的学生去校外参赛，裴老师给她报了名。

齐妙想英语好纯属是因为天生的语感就不错，所以做起阅读理解题比较厉害，但这次选拔不止考阅读理解，基础的英语单词和短句词组也会考。

什么主谓宾，定语句和定语从句，谓语句和宾语从句，“to do sth.”和“doing sth.”，她做题百分之九十靠的都是语感，真这么严格按照知识点来做，反而不会了。

齐妙想艰难地背诵着：“prefer doing sth to doing sth，或者prefer to do sth rather than do sth，比起某事来更喜欢做某事，persuade sb to do sth，或者是persuade sb into doing sht，说服某人做某事，make sb to do sth，使某人做某事……”

纪岑提醒：“我的想想同学，make后接复合宾语，宾语补足语后不带to，所以是make somebody do something，不是to do something啊。”

齐妙想：“什么复合宾语？什么意思？”

纪岑无奈了：“……你英语到底怎么考到140分的。”

齐妙想诚实地说：“不知道，就凭感觉做题。”

纪岑揉了揉眉心，说：“那既然你就是靠语感做题，就别纠结这些知识点了吧，直接做题就好了。”

齐妙想不放心：“那万一语感有一天它消失了呢？”

语感这玩意儿只要有，就不会轻易消失。但齐妙想这会儿听不进去，对着一堆知识点抓头发。

纪岑伸手替她理了下刘海，说：“别抓头发了，再抓要秃了，我给你举个例子。”

齐妙想一副虚心求教的样子：“嗯嗯，你说。”

“知道make love是什么意思吗？”

齐妙想的表情一下子僵住了。

“……你说什么？”

纪岑又标准地重复了一遍：“make love，知道意思吗？”

齐妙想嘟囔道：“……你说这个干什么？”

纪岑一本正经地说：“你看是make love，而不是make to love，所以make后面接一切动名词和形容词的原形，这下记住了吧？”

“……”

知识好像以一种很猥琐的方式进入了自己的脑子。

纪岑还在那儿问：“记住了没有？”

齐妙想憋了半天，一张脸又憋红了，顿时有点恼羞成怒，指着他说：“纪岑，你别太过分了，我跟你正经请教问题，你开什么车？你再这样，我以后再也不问你英语了。”

纪岑眨眼：“我哪儿开车了？”

“你这还不是开车？！你都make love了！”齐妙想咬牙切齿。

“make love怎么了？不就是个很简单的词？”

“那你说它翻译成中文是什么？”

纪岑：“使爱啊。”

“……我使你个头啊，装，你就硬装，我不信你不懂，明明就是做……”齐妙想狠狠卡了一下，说，“爱！”

“做爱啊？”纪岑问。

齐妙想白了他一眼。

呸，真不要脸，他居然就这么毫不脸红地直接说出来了。

结果纪岑却忽然捂住嘴，一脸惊恐地看着她：“天呐，我们还只是高中生，你在想什么？我跟你讲英语知识点，你居然在想做爱？”

“……”

“纪岑！”

午休结束后，快上下午的第一节 课了，柏泽文打着哈欠从宿舍过来，一坐下，就发现了纪岑身上的不对劲。

盯着纪岑看了半天，他忍不住喊他。

“三斤。”

“嗯？”

“我说你好歹也把脖子上的草莓遮一下吧。”柏泽文指了下他的脖子，表情复杂，“都被亲成这样了，一片红痕。”

纪岑瞥了他一眼，语气平静：“什么草莓，我这是被掐红的好吗？我差点被掐死。”

“掐红的？”柏泽文的表情更复杂了，“哇，你们还玩SM啊？”

说完又往前看了眼齐妙想，真看不来她私底下这么S，这么狂野，明明长得那么乖。