第41章（第2/4页）
因此，不管是丰朝的贵族阶层还是平民百姓，抑或是底层人民，都愿意跟着天幕学，因为他们能感觉到，这是对他们有好处的。
除了这些自由学习的男子，也有一部分女子或是自己想学，或是得到家庭的支持。
越是底层出身的平民女子，生活中受到的人身束缚反而越少。
没办法，肚子都吃不饱，让她们饿着肚子讲什么纲常礼法，就是个玩笑。谁听呢？听这些东西，能让她们有饭吃吗？能让她们的家人孩子不被饿死吗？
如果不能，那她们出门做工，下地种田，做些小买卖，都是应当应分，应该受到尊敬和承认的。
家中小有资产的乡绅地主让女儿跟着天女娘娘学习，是为了让她们在婚嫁市场上更有竞争力，毕竟如今天幕高悬，天人的一切才是时尚，是风潮，自家女儿学得一星半点，说不定还能自认一个天女娘娘的女学生，有这般名声，能嫁得更好的人家。
底层人民愿望朴素，只希望孩子能过得更好，比他们好，于是不拘男孩女孩，能学都跟着学。
以前若是攒下钱能送孩子读书上学，自然要送家中的男孩，但跟着天幕学，跟着天女娘娘学，又不用收束脩，当然要让每个孩子都去学，免费的，不学就亏了，反正都是自家孩子，不管谁学会都是赚。
薛皎久未坐在教室里听课，没有一点铺垫忽然回到课堂，还有点不习惯。
但耳熟的话很快让她找回了曾经的记忆和节奏：
“……第二题过，三、四、五……前面这些都没什么好讲的，送分题，没拿到分的自己反思一下。”
“……哦第六题，全班错一半，来，哪些同学做错了举个手——”
薛皎缩着脖子不敢吱声，她刚才自己试着做了一下，第六题她也做出个错误答案。
同桌垂着头举起手，班上同学稀稀拉拉手举起一大半。
张老师冷笑：“我还说少了，不止一半，方图南，你来说说怎么错的。”
同桌低着头站起来，心虚气短：“这是一道陷阱题，题干里的点P是个干扰项，我做题的时候没看出来。”
张老师：“现在怎么又看出来了？这种题型我没讲过吗？”
方图南：……
教室里鸦雀无声，张老师推了推眼镜：“讲过还错的题，还不知道记下来，你们的错题本都是摆设吗？”
哗啦啦的翻书声，薛皎也赶紧摸出个空本子。
“这道题再讲一遍，下次这种题谁再做错，自己抄十遍。”
“……这道题第一问没必要讲，自己套公式，我们看看第二问……”
“……这里画一条辅助线，何洁，你来讲讲辅助线为什么这么画。”
“……这道题有三种解法，常规的我们就不讲了，笨办法，大量计算，计算别出错就能拿分，我们来讲讲其他两种解法……”
薛皎完全听进去了，火速换了另外一个本子，当作重点题集，先大概记下解题思路，等下课有时间了再把题目抄一遍，自己按照老师教的不同解法重做两遍。
四十多分钟过得飞快，下课铃声响起，讲台上的老师没有停下，坚持把正在讲的这道题讲完，才收起卷子合上教案：“下课。”
“起立！”班长喊道。
全班起立，鞠躬：“老师再见。”
[这般行事，方显尊师重道。]
[班长怎的是个女学生，男学生为何不当班长？]
[张先生跟天女娘娘说，班干部竞选已经结束，这女学生当然是自己竞选出来的。]
[有人能听懂天女娘娘学的什么吗？]
[似乎是术数……]
[术数不过小道，不知为何天人如此看重。]
[是极，那考试分数竟然和语文同分，语文便是我等所学之文学大道吧。]
[你们怎么不说，那番语总分也是一百五十分呢。]
[术数尚有用处，番语又有何用，难不成每个天人学子都要去番邦游历不成。]
[什么时候上语文课？数学再听要睡着了。]
张老师没走，端起保温杯喝了口茶：“要上厕所的赶紧去，下节课继续上数学，我们继续讲剩下的卷子。”
天幕下听了一整节天书，头晕眼花的跟学者们：？
钻研术数，听得半懂不懂若有所得的学者：好好好！
薛皎正在奋笔疾书，她刚才顺着老师的讲解把这份课堂小测卷子前半部分过了一遍，错题、重点题型赶紧记下来，这就是查漏补缺的过程。