第214章 先天性心脏病10（第2/4页）

于寒舟看了那个弟子一眼，笑着说道：“答得很好，但仍是没答对。”

这时众人都有些懵了。还有什么啊？

“应该是五个。”这时，曹方慢吞吞地站了起来，黑漆漆的瞳仁里闪着热烈的光，然而说话的声音却很温吞，“从前我们不懂这些道理，被人骂了、冤枉了，也不知道怎么反驳，还会被人误导，以为自己就是自私自利。”

“但师姐教我们了，不仅教会我们道理，还教给了我们如何反驳。”他抬起头，看着前方的于寒舟，目光虔诚，犹如看着自己的信仰，“就像师姐一样。被师兄误会了，便回去思考，举例，讲故事，掰开揉碎了，弄明白。然后教导我们，什么是真正的自私自利，什么是无耻卑劣。”

众人一听，顿时如醍醐灌顶！

是啊！昨天五师兄说了那样的话，如果师姐不是有理有据的反驳，加上今天的一堂课，恐怕他们真的会觉得，这不是什么大事！师姐就是有点小气，不借就不借了，还气哭撕本子，真是小家子气，女子心眼小。

但是师姐虽然委屈，虽然难过，虽然哭了，却把话说清楚了，今天更是用一整堂课，用许多的小故事告诉他们，什么是真相。

这是他们所有人都做不到的！

思及至此，众人都站了起来，恭恭敬敬地行礼：“多谢师姐教诲！”

从来没有一刻像现在这样，让他们清晰地认识到，读书、懂道理的意义和用处！

如果师姐不讲，他们不知道什么时候才能真正懂得道理，才能清晰看破那些虚伪的面孔后面所掩藏的卑劣心思，才能懂得如何维护自己的尊严和名声！

他们心服口服！

“多谢师姐教诲！”众人齐声拜下，再次大声说道。

于寒舟看着众人深深拜下的姿态，眼底涌出真正的笑意。

“下课。”她站起来，对曹方示意一下，“曹方跟我来。”

范冬留下收拾东西，以及教导接下来的几个班。

他只教识字，涵义，用处，并不像于寒舟一样讲故事。深刻教导，只针对尖子班。那是于寒舟以后立足的根本，她处处凸显他们的不同，如此才能加深他们的归属感和凝聚力，也让其他人羡慕和向往，为了追随她而努力。

于寒舟带着曹方往外走。

她没想到是他答出了她想要的答案，他年纪那么小，很容易让人看轻他，就连于寒舟都没有对他抱有太大的希望。然而今天，她不仅知道了他的忠诚，还知道了他的聪慧。

“你今天答出来，我很高兴。”她缓缓走着，慢慢说话：“想要什么奖励？”

曹方能够答出来，还被她叫来单独相处，紧张得浑身发热，心跳得飞快，喉咙咽了咽，良久才努力用平静的口吻道：“师姐给什么，我就要什么。”

于寒舟便笑了，偏头看他：“我本来准备的是十两银子和一套笔墨纸砚。你喜欢吗？”

听她的意思，好像他不喜欢，她就给他别的似的！

曹方激动得一颗心都要跳出来，攥着汗涔涔的手，用力点头：“喜欢。”

而且，十两银子！可以买不少书了！

他想起上次送师姐书，师姐很高兴地收下了，就打算再买几本书。

“好，那你跟我走。”于寒舟道。

回到房间，拿出准备好的一套笔墨纸砚，以及十两银子，递给了他。

“最近又跟人打架了吗？”她问道。

她没问他是不是被欺负了。这小子，并不是忍气吞声的人，甚至还有点冲动，别人欺负不了他。

不过，他为了给她留个好印象，也不会主动招惹人就是了。

“没有。”曹方摇摇头，“范师兄有时候会帮我，其他师兄有时候也会。”

说到这里，他眼睛亮了亮：“师姐，我听你的话，跟班里的师兄打好关系，他们很照顾我。”

都是一个班的，天天相处，很容易生出集体荣誉感来。虽然他们不知道集体荣誉感这个概念，但是护短是本能的。

于寒舟也觉得高兴，一旦大家凝聚力强了，这就是她的班底，谁也拆不散的基石。

“好。”她点点头，“去吧，有空就练练字，写一手好字，以后用得上。”

曹方用力点头：“嗯！”

抱着笔墨纸砚和银子，小心翼翼地走了。

韩玉林最近觉得有点不对。

师弟们好像对他不如以往那般敬佩和仰慕了？他从前吩咐谁办点什么事，大家都是很热情很积极地去办，现在却偶尔会遇到一两个推脱的。

推脱？！

他特别留心了下，发现推脱的不是一个两个，山中的弟子们颇有一部分对他疏离而客套。见到他，就客客气气地叫一声“师兄”，然后便站在路边，等他过去。

正常情况下，师弟们见了他都是很热情，很积极地上前打招呼，问这问那，争相跑腿讨好他。