第64章 True End无限可能性(第2/3页)
这位历史老师向来就是主张自主学习的佛系老师。
同学在下面玩游戏玩手机……随便提问一下给个警告就是了。
于是这位老师清了清嗓子,喊了一句:“天上院同学。”
神澄藏起PFP,胸有成竹地站起来。
历史嘛,她记性挺好,很熟悉的。
“——我要检查一下你们对上册书第三单元的复习情况,”老师说了一句,“上世纪九十年代发生过什么大型灾难?起因经过结果是什么?大致说说你的了解。”
历史老师提了一个普通难度的理解性问题,考得就是记忆力。
她估摸着现在的小孩子大概会挑课本上提到过的“轻庆市怪人”“陨石事件”来讲。
神澄:“?”
她缓缓打出一个问号。
老师你在说什么?书上还有这种考点?
而且现在都是二十一世纪中叶了,九十年代的灾害这种冷门问题既不特别,也不重要,有什么好问的吗?
神澄想了想,回忆起自己玩过的某个游戏,里面的背景就与此相关,她答道:“1994年印国鼠疫,起因是……过程……结果……启示……”
她拿出历史问答的模板往里面套了套。
历史老师的脸一僵,从记忆深处的某本偏门历史书里找出了这一茬。
这个学生肯定是故意搞事情!
哪有提到前英雄时代时,不提超能灾难,而讲外国普通灾难的?
……但她也没说错。
历史老师憋了口气,叫她坐下了。
周遭的同学朝着神澄投去了敬佩的眼神。
真是个特立独行的答案。
神澄平静地坐下了。
她看着PFP,返回了《英雄》游戏界面的首页,“开始游戏”按键在意料之中地灰了下去,画廊和情景回想两个无意义的选项倒还亮着。
神澄一一查看了这些东西,没有异常。
只有结局收集的页面显示了除了TE——重回正轨之外,还有其他的结局……神澄大概能猜的出来那些是什么。
似乎每次玩完游戏就会变成名侦探神澄呢。
她翻了翻上一册历史书,发现了一些有意思的东西,得仔细研究一下才行。
-
下课铃很快就响起了,历史老师郁闷地抱起课本出门,同学们也解放了。
今天是周五。
也是之前神澄模糊答应过应该会去的,奇迹世代集体补课日,坐标篮球馆会议室。
在《英雄》游戏结束之后,她越发觉得去情报收集能力MAX的桃井或者成绩年级第一的赤司那里骗……借一个精炼简洁的历史课重点总结是个非常有必要的事情。
最好是关于上个世纪,也就是二十世纪八九十年代那段时间的历史。
方才神澄匆匆快速浏览了一遍历史书,发现现实世界的历史改变了。
那段怪人和天灾频发的时期,被历史书称呼为“前英雄时代”。
这个世界曾经存在过超自然力量,但是后来又自行消失了——这个板上钉钉的事实也被各国的历史书给官方认可了。
大概有不少中二病时期的小孩会向往自己能生在那个通过锻炼或改造就能成为英雄的时代吧。
神澄想着,坐在了会议室的靠椅上,朝左右一看。
超级差生青峰和灰崎像小学生一样怂怂地坐着,一般差生黄濑也耷拉着脑袋。
大家不是在做题就是在看书,灰崎那家伙因为害羞(?),还不好意思问赤司绿间这两个学习好的,而是舍近求远,抓着好欺负的黑子让他讲题……
这就是集体学习会的感觉吗?
而这个会议室的装饰还是她自己曾经在游戏里布置的……那个黄色肥鸭还在呆呆看着各位队员。
还挺亲切的。
“桃井,”神澄叫了声自己身边的桃井,“历史笔记带了吗?我想看看。”
“我的笔记?好像在阿大那里……”桃井反应略慢地回答,回望过去。
她没想过成绩一向很好的神澄会来借笔记。
然后两道不同的声音同时响起了。
青峰:“啊?那我先看别的科目好了——”
青峰无所谓地放下笔。
赤司:“如果需要的话,我也带了历史笔记。”
一般能说出这种话的人,都有自信自己的笔记会更好……赤司大概就是这样的人。
“而且,青峰,现在专注学习一科会比较好。”
红发队长又转头对青峰说道。
“也是,青峰你还是从一而终比较好。”
神澄随便附和了一下,然后从善如流地接过了年纪第一的笔记……并忽略了其他人对“从一而终”这个词的无语反应。
笔记很精炼,甚至还有目录,很方便翻阅。
神澄很轻松地找到了大事年表。
她发现在“前英雄时代”的时段里,原本历史上应该发生的事情,比如苏联解体,金融危机之类的,被多少前移和后移了。